Dalam pembangunan nasional, pembangunan kualitas sumberdaya manusia merupakan faktor kunci yang harus ditingkatkan. Persoalan ini merupakan komitmen nasional yang secara nyata, menegaskan bahwa pembangunan sumber daya manusia memperoleh prioritas yang sangat tinggi. Sejalan dengan pemikiran tersebut, maka pembangunan kualitas sumberdaya manusia merupakan sesuatu keharusan. Apalagi saat ini kemajuan di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang diikuti oleh arus globalisasi dan informasi sangat membutuhkan tenaga-tenaga ahli (sumberdaya manusia) yang handal dan bermutu.
Partisipasi aktif seluruh komponen masyarakat dalam mencapai tujuan diatas sangat dibutuhkan. Di kabupaten Garut, terdapat bebrapa perguruan tinggi swasta yang diselenggarakan oleh masyarakat. Untuk meningkatkan efisiensi dan efektifitas penyelenggaraan perguruan tinggi tersebut, maka pada tahun 1983, didirikan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Garut di bawah pengelolaan Yayasan Timbanganten Garut. Dalam perkembangannya, Yayasan Timbanganten Garut bersama-sama dengan yayasan-yayasan lain yang mengelola Perguruan Tinggi di Garut bergabung dalam Yayasan Pembina STKIP Garut (Akta Notaris Nomor 32 Tahun 1985) yang bertugas untuk mewujudkan berdirinya STKIP Garut. Namun sebelum keinginan tersebut terwujud, setiap perguruan tinggi kembali dikelola oleh masing-masing yayasan penyelenggaranya. Untuk mengoptimalkan kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi di STKIP Garut, maka pada tanggal 11 April 1990 Yayasan Timbanganten Garut disempurnakan dan berubah menjadi Yayasan Pendidikan Garut (YPG) dengan Akta Notaris Leontine Anggasurya, SH. Nomor 14. Sejak berdirinya sampai sekarang, STKIP Garut membina Program Strata Satu (S-1) dan Program Strata Dua (S2) untuk program studi : (1) Pendidikan Matematika, (2) Pendidikan Biologi, (3) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, (4) Pendidikan Bahasa Inggris, (5) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, (6) Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan (7) Program Studi Magister Teknologi Pendidikan (Konsentrasi Pembelajaran)-S2.
Visi, misi, tujuan dan sasaran STKIP Garut selaku Unit Pengelola Program Magister disusun berdasarkan mekanisme yang disepakati bersama, serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi dan peran dalam institusi STKIP Garut, mekanisme ini diatur dalam Surat Keputusan Ketua STKIP Garut Nomor: 5156/D/STKIP/XII/2009 tentang Manajemen Perguruan Tinggi pada STKIP Garut.
Visi STKIP Garut
STKIP Garut mempunyai Visi, yaitu Pada Tahun 2020 merupakan Perguruan Tinggi yang Unggul dan terdepan dalam bidang kependidikan dalam mewujudkan masyarakat ilmiah religius yang berkualitas pada tataran regional dan nasional.
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam bidang pendidikan sesuai dengan kebutuhan masyarakat Indonesia dan masyarakat Garut khususnya. Melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan yang ilmiah dan religius
2. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat dalam upaya memecahkan dan membantu mengatasi masalah-masalah bidang pendidikan.
3. Mengadakan kerjasama dengan institusi lain seperti institusi pemerintahan, swasta serta lembaga sosial dan pendidikan dalam pengembangan bidang keguruan dan pendidikan.
Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat.
2. Menghasilkan tenaga edukatif yang memahami teori dan metodologi sebagai pendekatan interdisiplin sehingga mampu mengembangkan teori dan penerapannya di berbagai bidang kehidupan.
3. Menghasilkan penelitian yang aktual, relevan, dan bermanfaat bagi lingkungan keguruan dan kependidikan, serta masyarakat luas.
4. Menghasilkan berbagai kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang berkualitas yang dirasakan manfaatnya bagi masyarakat banyak;
5. Memberdayakan tenaga keguruan dan kependidikan melalui kerja sama dengan institusi terkait.
Sasaran STKIP sendiri adalah Meningkatkan Mutu Pendidikan Tinggi yang meliputi aspek-aspek kurikulum, sumber daya manusia, proses pembelajaran, akademik, keuangan, penelitian dan publikasi, sistem informasi manajemen dan tata pamong. Selanjutnya memberikan kemampuan pemahaman peserta didik terhadap konsep-konsep teoritik di bidang pendidikan dan keguruan. Tak sampai disitu, STKIP.juga memantapkan implementasi Sistem Penjaminan Mutu di STKIP yang meliputi aspek akademik dan non akademik serta Meningkatkan kualitas kegiatan dosen melalui keikutsertaan dosen dalam studi lanjut, seminar, lokakarya dan pelatihan yang terkait dengan keberadaan STKIP Garut khususnya dalam kerjasama dengan lembaga profesi dan lembaga pendidikan tinggi baik secara nasional maupun internasional
Ini.Struktur Pimpinan di STKIP Garut
Ketua Yayasan Griya Winaya Garut
H. S u p a r n o
Ketua STKIP Garut
Dr. H. Nizar Alam Hamdani, SE., M.M., M.T., M.Si
Wakil Ketua I Bidang Akademik
Dr.H. Abdul Hasim, M.Pd.
Wakil Ketua II Bidang Keuangan, Kepegawaian dan Umum
Dr. H. Asep Nurjamin, M.Pd
Wakil Ketua III Bidang Kemahasiswaan
Dr .H. Endang Dimyati, M.Pd
Kepala Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Drs. H. Didin Sahidin, M.Pd.
Kepala Lembaga Penjaminan Mutu
Sukanto Sukandar, Drs, M.Pd.
Kepala UPT. Pusat Data dan Informasi
Dian Nurdiana, M.Kom
Kepala UPT. Perpustakaan
Ninah Hasanah, M.Pd
Kepala UPT. Kesekretariatan
Galih Abdul Fatah M, S.Kom., M.Kom
Direktur Pascasarjana
Prof. Dr. H. Mohamad Surya
Wakil Direktur I Pascasarjana
Dr. Hj. Jamilah, S.H., M.Pd
Wakil Direktur II Pascasarjana
Drs. H. Rus Bambang Suwarno, M.Pd
Ketua Program studi Magister Teknologi Pendidikan (S2)
Dr. H. Deni Darmawan, M.Si
Ketua Program studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S2)
Dr. Agus Hamdani, M.Pd
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika
Moersetyo Rahardi, Drs, M.Pd
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Dra. Lina Nurwahidah, M.Pd
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Dr. H. Yoyo Surjakusumah, Dip. TEFL, M,Pd
Ketua Program Studi Pendidikan Biologi
Hj. Lida Amalia, Dra, M.Si.
Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Drs. H. Maskur, SH., M.Pd
Ketua Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Dian Rahadian, M.Pd
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Dr. H. Nanang, M.Pd
